Der Kurs ist handlungsorientiert angelegt. D.h. die Schüler erarbeiten selbständig mit Hilfe des Internets die am Anfang der Stunde vorgegebe Kurseinheit. Hierzu nutzen sie die Info-Links und das elektronische Arbeitsblatt (eArbeitsblatt). Bei Problemen sind die Schüler gehalten, sich von anderen Schülerinnen oder Schülern (oft Freaks!) helfen zu lassen. Gegenseitige Hilfestellung ist ein wesentliches Lernprinzip! Am Ende der Doppelstunde werden in einem Plenumsgespräch Ergebnisse verglichen und Erfahrungen ausgetauscht.

Als Einführung bieten sich  folgende Einheiten an:

– Internetbrowser – Ohne ihn geht’s nicht!
– Internet-Rallye – Die neuen Möglichkeiten des Internets!
– Internet, und wie funktioniert es?
– Internetdienste im Überblick
–  Die Nutzung von Suchmaschinen usw.

Die Idee war, nicht trocken mit Informations- und Arbeitsblättern aus Papier „über“ das Internet zu arbeiten, sondern „mit“ dem Internet, das Internet lernen leicht zu machen!

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