Archiv der Kategorie: daf-unterricht
Liste von deutschsprachigen Hörtexten mit Transkription
Cornelia Steinmann hat eine große Liste von deutschsprachigen Hörtexten mit Transkription erstellt.
Klicke hier!
Danke Cornelia!
Länder der europäischen Union
Wähle ein Land aus und entdecke per JUMP-Radio die Länder der europäischen Union.
Sehr geeignet und empfehlenswert für den DaF-Unterricht!!!!
Halloween in Deutschland
Materialien für Deutschlernende auf allen Niveaus
Auf der „d-seite“ findet man Materialien für Deutschlernende auf allen Niveaus.
Der Schwerpunkt liegt auf Grammatik und Wortschatz für Lerner
von der oberen Grundstufe bis zu den Uniprüfungen (DSH und TestDaF).
Musik im Daf-Unterricht
Hier findet ihr fertige Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Sie sind gleich im Unterricht verwendbar!
Viel Spaß mit der Musik im DaF-Unterricht!
Und hier findet ihr dazu passende Videoclips!
Web 2.0 und neue Medien im DaF-Unterricht
Web 2.0 und neue Medien im LOTE Unterricht DEUTSCH in Australien
Diese Seite ist im Rahmen der Treffen der Multiplikatoren des Goethe-Instituts Australien entstanden.
Das hier zur Verfügung gestellte Material ist meist schon im Unterricht erprobt worden.
Bearbeitete Themen sind: Web2.0, Wiki, Blog, Podcast, Voice Thread, Voki, Ning, Movie Maker, Fotostory, Whiteboards, Google Map, Wordle, Twitter, Webquest und sie wollen uns zeigen, wie diese Web 2.0 basierete Werkzeuge im Deutschunterricht funktionieren.
Außerdem findet man hier konkrete Unterrichtsideen, Arbeitsmaterialien und Arbeitsblätter aus der Praxis für die Praxis.
Übung zum attributiven Gebrauch der Adjektive
Ihr persönliches Tagebuch /Journal mit Penzu
Lassen Sie sich inspirieren und schreiben Sie eigenes Tagebuch oder Journal.
Fügen Sie auch Bilder dazu ( Bilder sagen mehr als tausend Wörter ), um die Beiträge lebendiger zu machen.
Viel Spaß bei der Erstellung des privaten Tagebuches im Internet!
Es ist schnell und einfach!
Sie können auch Ihre DaF-SchülerInnen inspirieren, dass sie die Fertigkeit Schreiben verbessern!
z.B. jeder Schüler wählt ein Bild aus und dann beschreibt, wie findet er dieses Bild. Später im Plenum präsentiert jeder sein Bild und erklärt mündlich, warum er gerade dieses Bild ausgewählt hat. Danach wird eine schriftliche Umfrage ( anonym ) durchgeführt , um die besten Beiträge und Präsentationen auszuwählen.
Oder hat jemand eine bessere Idee?